Vierzig Schüler, Lehrer und Eltern der Freien Schule nahmen an der diesjährigen International Democratic Education Conference teil.
Vierundzwanzig Stunden im Reisebus sind zwar eine Tortur, aber es hat sich gelohnt. Die Begegnung mit 450 Menschen aus 26 Ländern, die meisten von ihnen aus demokratischen Schulen, war ein tolles Erlebnis. Weiterlesen
Mit einem rauschenden Fest feiert die Freie Schule das Ende des Schuljahres und nimmt Abschied von den ersten Absolventen.
Weil eine Gruppe von 40 Schülern, Lehrern und Eltern schon am 2. Juli nach England aufbricht, um an der IDEC@EUDEC teilzunehmen, feierte die Schule diesmal schon eine Woche vor dem offiziellen Schuljahresende ihr traditionelles Sommerfest. Weiterlesen
Die Welt retten mit Gabel und Löffel?
Die Agenda Gruppe (ca 10 Schüler und 2 Lehrer, 2h/Wo) der FSL beschäftigt sich mit Themen des Umweltschutzes und der Nachhaltigkeit und stieß im Winter auf das Thema Veganes Leben. Die Agenda Gruppe staunte nicht schlecht, als sie erfuhren, welche Auswirkungen das „normale“ Essverhalten auf unsere Erde hat. Weiterlesen
Die neu gegründete Demokratische Schule X war Gastgeberin des aktuellen EUDEC Deutschland Treffens.
Über andere Schulen hören oder lesen ist nicht das Gleiche, wie das direkte persönliche Kennenlernen. Diesmal war eine Newcomerin Ausrichtern des Treffens der deutschen Sektion der EUDEC. Weiterlesen
Eigenverantwortung und Vertrauen in der Familie
Christine Ordnung und Marianne Troost vom Deutsch-Dänischen Institut für Familientherapie und -beratung ddif bieten ein Seminar in der Freien Schule Leipzig an. Das von dem bekannten Autor Jesper Juul mitbegründete Institut bietet Eltern Beratung in allen Fragen rund um Familie und Erziehung. Weiterlesen
250 Schüler aus ganz Sachsen treffen sich zu einem Jugendkongress zum Thema Demokratie.
Alina, Dalia und Magda sind begeistert. In zahlreichen Workshops, Podiumsdiskussionen und natürlich während der vielen informellen Gespräche zwischendurch tauschen sich die Teilnehmer der Konferenz über ihre Erfahrungen von gelebter oder eben auch nicht gelebter Demokratie an ihren Schulen aus. Weiterlesen