Beim bundesweiten Wettbewerb von Thomashilfen „Unsere Inklusive Schule“ belegte die Freie Schule mit ihrem Beitrag „Inklusion heißt: Anfangen in Lösungen zu denken“ den siebten Platz. „Wir freuen uns ganz besonders über diese Auszeichnung, weil sie unser Engagement im Bereich Inklusion würdigt.“ sagte Alexander Ortmann, Lehrer und Mitglied der Steuerungsgruppe Inklusion an der Freien Schule.