FRÜHJAHRSPUTZ

IMG_2925Bei strahlendem Sonnenschein rückten Eltern und Mitarbeiter altem Laub, Ästen und Müll zu Leibe. Hecken wurden gestutz, Wege wieder freigelegt und das Schulgelände zeigt sich nun frisch und aufgeräumt. Jetzt kann der Frühling kommen.

Merken

Auf Schusters Rappen

Probewandern – einfach mal losgehen und schauen, wie weit wir kommen.
Unsere „Herausforderungstour“ zur Burg Lohra im nächsten Jahr soll unter der Devise stehen: mit möglichst wenig Geld auskommen, möglichst viel Hilfe anderer annehmen und dabei eine möglichst schöne Zeit verbringen.
Um uns an dieses Abenteuer heranzutasten, sind wir am 26. November mit vollem Gepäck von der Schule aus in Richtung Cospudener See aufgebrochen. Weiterlesen

Streitschlichtung ist kein Hexenwerk


Für vier Tage waren 14 interessierte Kinder zusammen mit zwei Pädagogen auf Seminarfahrt zum Thema Konfliktlösung im Wasserschloss Oberau bei Meißen. Im Seminar haben sie sich mit Themen wie Gesprächsführung, Konflikte und Lösungsansätze sowie vertrauens- und gruppenbildende Prozesse auseinander gesetzt.

PARK(ing) Day Leipzig

Während im Hintergrund die übliche Blechlawine rollt, haben es sich einige Schüler, Lehrer und Eltern der Freien Schule Leipzig in einer Parklücke direkt an der Karl-Heine-Straße gemütlich gemacht. An Tischen und auf Teppichen spielen sie Rommé, Dame und andere Spiele. Einige Passanten bleiben interessiert stehen, lassen sich zu einem Stück Kuchen oder einer Schnitte einladen und erfahren mehr über den Internationalen Parking Day, an dem weltweit Menschen mit kreativen Aktionen darauf aufmerksam machen, dass der öffentliche Verkehrsraum allen zur Verfügung steht und nicht dauerhaft von den Autos okkupiert werden muss. Organisiert wurde die Aktion von der Agenda-Gruppe der Freien Schule Leipzig (www.agendafsl.wordpress.com) und freundlich unterstützt vom dm-Drogeriemarkt im Allee-Center Leipzig und der kostbar, dem Naturkostladen auf der Karl-Heine-Straße.

Wasserprojekt

Zwei Wochen lang konnten Schülerinnen und Schüler ab Klasse 4 sich mit unterschiedlichen Aspekten von Wasser beschäftigen. Für acht Mädchen und Jungen stand fest: Wir wollen Paddeln. Also organisierten sie sich zwei Erwachsene und eine zweitägige Paddeltour auf der Unstrut, die sie in einer Fotodoku festhielten. Projektlernen par excellence.